教科活动记录表
| 活动周次 | 第二周 | 活动地点 | 教师办公室 |
| 活动时间 | 2014.9.9 | 主持人 | 王娟 |
| 活动主题 | 教科沙龙——学习文章 | ||
| 参加人员： 沈清华 杨小玄 王娟 周思静 邹钰祺 周祺 费美芳边芸雯 孙晓娜 徐湖婷 秦春梅 陈瑶 活动情况记载： 一、 各位教师一起阅读文章《幼儿教师如何应对幼儿入园焦虑》。 二、 分析题目及内容，学习处理幼儿入园焦虑的办法：第一、知人知音法，第二、十秒钟拥抱法，第三，安父母之心以安幼儿法，第四、清淡甜蜜法，第五、慢来法。 三、 教师共同讨论： 1、清淡、甜蜜法对我们来说是不太适用的，而拥抱法对我们来说比较实用，可以多抱抱幼儿，让孩子们感受到我们的善意与爱。 2、爷爷奶奶带出来的幼儿往往自理能力差，性格内向，对于这些孩子，转变不是一天就能转变过来的，所以需要我们不急于求成。 四、 进行总结： 对于入园不久的幼儿来说，抱抱他们缓解他们的焦虑情感是非常有效的，有效的家园沟通也能帮助幼儿适应幼儿园。 记录者：周祺 | |||
教科活动记录表
| 活动周次 | 第四周 | 活动地点 | 教师办公室 |
| 活动时间 | 2014.9.23 | 主持人 | 王娟 |
| 活动主题 | 新教师亮相课、韵律操评比 | ||
| 参加人员： 沈清华 杨小玄 王娟 周思静 邹钰祺 周祺 费美芳边芸雯 孙晓娜 徐湖婷 秦春梅 陈瑶 活动情况记载： 五、 各位教师共同讨论新教师亮相课 杨小玄：小班语言《秋妈妈和水果宝宝》、周思静：小班语言《水果宝宝去旅行》、周祺：大班语言《方格子老虎》、边芸雯：大班音乐《三只猴子》、大班语言《有趣的全家福》、陈瑶：小班音乐《我上幼儿园》，各位教师一起帮助新教师进行讨论并且修改教案中的不足之处。 六、 各位教师一起商量关于韵律操评比活动 1、关于韵律操活动，趁着还有几天的时间，可在下午活动时与 幼儿一起听音乐多做几遍动作。 2、这些天做操时，注意观察幼儿，有些内向的幼儿可能不愿参与进来，需要教师去引导，让他们也跟着一起动起来。 记录者：周祺 | |||
教科活动记录表
| 活动周次 | 第六周 | 活动地点 | 教师办公室 |
| 活动时间 | 2014.10.8 | 主持人 | 王娟 |
| 活动主题 | 学习讨论如何进行课题研究 | ||
| 参加人员： 沈清华 杨小玄 王娟 周思静 邹钰祺 周祺 费美芳边芸雯 孙晓娜 徐湖婷 秦春梅 陈瑶 活动情况记载： 七、 年级组长向各位教师说明年级的主课题为“一日活动中培养幼儿动手能力的研究”。 八、 分析课题，确定各个班级子课题的目标以及内容：小一班——操作活动中培养幼儿的动手能力；小二班——养成活动中培养幼儿的动手能力；小三班——就餐活动中培养幼儿的动手能力；小四班——养成活动中培养幼儿的动手能力；小五班——盥洗活动中培养幼儿的动手能力；小六班——就餐活动中培养幼儿的动手能力。 九、 确定课题的研究方法和对象：进行研究时，教师要具备基本的研究知识，运用调查、案例、行动研究等方法。 十、 强调课题研究的原则：全面性、主体性、价值性、科学性等。 记录者：周祺 | |||