活动周次 | 第八周 | 活动地点 | 办公室 |
活动时间 | 10.22 | 主持人 | 邱佳红 |
活动主题 | 研讨如何让将幼儿动手能力体现在主题墙中 | ||
参加人员:荣一、王倩、王潘红、赵志勤、邱佳红、王熠航、何思怡、陈欢、金芳、梁欣 活动情况记载 : 1. 在内容安排上,形散而神凝。 在主题墙内容安排上,可以先是师生共同讨论墙面布局,由教师创作大背景,将幼儿学习的月主题或园本课程下各项活动由总到分以树型网络图或其他形式分块布局,然后由孩子们通过不同的活动来收集、制作、获取各种素材。 2. 在主体参与上,放手而关注。 1在主题展开过程中,教师应引导幼儿不断关注墙饰,并根据他们的需要及时更新墙饰内容。 2第二,教师应注意提高幼儿的参与水平,让他们成为有思考能力的参与者。 3. 在交流互动上,立体而多维。 1首先要注意班与班的互动。 2其次要注意家园互动。 记录者:赵志勤 |