教科活动记录表
| 活动周次 | 六 | 活动地点 | 会议室 |
| 活动时间 | 2014.10.6 | 主持人 | 项佳彧 |
| 活动主题 | 学习讨论如何进行课题研究 | ||
| 参加人员：张剑梅 黄燕 毛莉 邹燕 王依雯 朱芸 项佳彧 郑雅婷 龚玉琴 张梦丹 活动情况记载： 1、介绍课题研究目前的情况 通过去年几个月的课题研究，已取得如下成果： （1）对课题研究的目的越来越明确 （2）对培养幼儿动手能力的方法与手段的认识越来越清晰 （3）学校对培养幼儿动手能力的支持力度与投入越来越增强 2、讨论及布置本学期课题研究的计划 （1）多观察，多思考，多探讨，多研究 （2）进行家园合作，让家长配合培养幼儿动手能力，达到手脑相结合。 今天的活动所针对的问题是如何进行课题研究，活动中，大家积极探讨，自由交流，非常具有成效。 记录者：黄燕 | |||
教科活动记录表
| 活动周次 | 八 | 活动地点 | 会议室 |
| 活动时间 | 2014.10.22 | 主持人 | 项佳彧 |
| 活动主题 | 研讨如何将幼儿动手能力体现在主题墙中 | ||
| 参加人员：张剑梅 黄燕 毛莉 邹燕 王依雯 朱芸 项佳彧 郑雅婷 龚玉琴 张梦丹 活动情况记载： 1、总结各班在培养幼儿动手能力方面取得的成果和遇到的问题。并进行讨论来解决这些问题。各位教师进行相关记录。 2、项老师布置任务：如何将幼儿动手能力体现在主题墙中 3、各位教师进行讨论，并发表自己的建议 4、确认如何将幼儿动手能力体现在主题墙中 （1）根据主题内容呈现幼儿的相关作品（画画、折纸等） （2）可以根据节日的到来，制作节日卡布置主题墙 （3）体育活动中的拍皮球、推小车等活动来培养幼儿动 手能力的培养，可以利用照片形式在主题墙上呈现。 今天的活动让各教师了解了本年级段幼儿动手能力培养所取得的成果，和解决了一些遇到的问题，并研讨了如何在主题墙中呈现幼儿的动手能力的成果。活动中，大家积极探讨，自由交流，非常具有成效。 记录者：黄燕 | |||