巴城镇凤栖园幼儿园 陈瑶
活动目标：
1、学习搓、团、串糖葫芦的技能。
2、激发幼儿对泥工造型的创作欲望，对泥工活动感兴趣，体验泥工活动的快乐。
活动准备：橡皮泥、小棒人手一份、。
活动过程:
一、出示实物糖葫芦，让幼儿观察糖葫芦。
1、观察糖葫芦，引导幼儿观察讨论。
提问：这是什么？他是什么样子的？糖葫芦好吃吗？
引导幼儿观察讨论。（红红的、圆圆的、一粒一粒的串起来的）
2、教师根据幼儿回答进行小结。
教师小结：冰糖葫芦是红红的、圆圆的、一粒一粒串在一起的。
二、教师示范搓、团等技能做冰糖葫芦
1、你们喜欢吃糖葫芦吗？老师也喜欢吃糖葫芦，今天我就要来做一做糖葫芦，请你们来看一看老师是怎么怎么做的。教师示范搓、团的。
2、示范串的技能。
师：我们怎样让它弄到一起呢？原来冰糖葫芦中间有个杆，我们把刚才搓好的冰糖葫芦一个一个穿过杆。第二个紧挨着第一个,啊，老师的一串冰糖葫芦做成了。
三、幼儿学习操作
1、你们想要做一做糖葫芦吗？伸出你们的小手，来和老师一起练习一下。
初步学习搓丸子：教师指导，示范。
2、幼儿操作。教师再次小结导入下一环节。
四、教师评价，教师组织幼儿欣赏有针对性的糖葫芦。
1、教师将幼儿制作完成的糖葫芦插在棒子上展示，引导幼儿点评糖葫芦。
师：你们喜欢哪一串糖葫芦，为什么？2、师：你们做的糖葫芦真好吃，我们把它带到教室和好朋友一起分享一下吧。