观察、记录、解读——凤幼《指南》学习活动

作者:2017/09/12 12:00

9月12日,在业务园长邹老师的带领下,我园全体教师进行了一次对《3-6岁儿童学习与发展指南》的细致学习。学习过程中,我们了解了区角游戏观察方法的种类有“全面观察”“重点观察”“个别观察”三种。学习到了如何应用《指南》在观察中识别、分析幼儿的行为,如何依据《指南》识别出幼儿在游戏中显示的学习与发展能力,以及如何依据《指南》分析幼儿的行为表现,提出合理的支持策略、下一步实施的策略。邹老师的讲解,让我们学习到怎样将《指南》运用到实际的教学活动中,正确的识别幼儿的学习与发展,科学的给出下一步的支持策略与建议。