幼儿小本领比赛活动

                 大班幼儿“讲民间故事”比赛

中国是东方文明古国，五千年悠久灿烂的历史积淀出了厚重的中国传统文化。鲁迅先生曾说过“越是民族的，越是世界的”，然而当今社会，“世界的”越来越多，而“民族的”则几乎消弭殆尽，上至成年、下至幼儿，传统文化在人们的脑海中越来越淡漠，这种现象在无形中影响着孩子们，也在潜移默化中改变着祖国下一代的思想、行为和价值观，幼儿期是孩子语言发展的关键期。为更好地发扬我过传统文化以及促进幼儿语言能力的发展，我们大班年级组开展了讲民间故事比赛活动，给幼儿提供一个展示才华的舞台，培养自信与勇气，。

比赛中各位参赛选手表现落落大方，语言生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。参赛者的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事，有的让学生懂得了许多道理，有的让学生认识了许多事物，有的让学生感受到了快乐。活动室里时而静谧无声，时而紧张热闹，时而掌声不断。最后，经过评委们的认真评选，当场评选出一、二、三等奖，为本次比赛画上了圆满的句号。

此次比赛活动，不仅激发幼儿对讲故事的热爱之情，还深化幼儿对中国传统故事的理解。

中班小本领“童谣”比赛

 童谣是流传于儿童间的一种口耳相传的艺术形式，琅琅上口、深受孩子们的喜爱。12月14上午，我园中班段举办了一场别开生面的幼儿小本领——童谣比赛。

2017年12月14日上午，比赛开始。幼儿们紧张而有序的进行着表演，熟悉的童谣在评委的耳边响起。一群群稚气十足的孩子，一个个稚嫩的童声传诵着古老的故事。整个比赛场景气氛热烈激昂、幼儿服装整洁，精神饱满、台风端正。素质教育的贯彻，需要学校及教师在课堂与课余两个阵地上同时努力。为深入落实素质教育方针路线、活跃校园文化氛围、激发学生的学习斗志、，我们成功举办了童谣比赛活动。
  通过本次活动，较好地培养了幼儿的表现能力、谈吐能力，提高了各家庭的凝聚力，充分展示了各班集体的精神风貌，同时也是为了幼儿搭建了一个展示自己魅力的舞台。

             小班小本领“穿鞋袜”比赛

为了提高小班幼儿的生活自理能力，经过商量后决定小班组织“穿鞋袜”的小本领比赛。比赛之前各班教师通过一系列的教育活动提高幼儿的动手能力，并短信通知家长配合，帮助幼儿学习穿鞋袜。在一系列的活动之后各班进行了班级初选，各班在经过激烈的选拨之后，每班选出5为小朋友参加决赛。今天的决赛我们还邀请了中班的空班老师做评委，按小朋友的速度和比例选出了一二三等奖。希望通过这次活动，小班小朋友能养成良好的习惯，提高生活自理能力，做到自己的事情自己做。