班级微课程---方案研讨

2018年3月27日，凤栖园幼儿园进行了班级微课程方案研讨活动，经过两个星期的设想，完整的方案全部完成了，按照年级组小、中、大顺序进行讲述，首先说课程的来源、再说课程的目标、其次说课程的网络、最后说课程的资源设想。小一班、中一班、大一班、大五班都是根据季节而设想到的“小蝌蚪”，“观察蚕豆”“五谷杂粮”小二班、中二班、大二班来源于幼儿的实际生活中“汽车嘟嘟嘟”“汽车狂想曲”“我们居住的小区”小三班在孩子们吃点心发生争执而设想到的“可爱的蛋宝宝”，小四班、大三班也是来自孩子们生活中“奇妙的纸”“纸板”大四班根据自己班级的特色而生成课题“京剧脸谱”，中四班孩子们在不经意的情况下发现了绳子，从而引发出了课题“绳子”，每个班级都有自己的特色跟想法，方案也写的很详细到位。经过我们教研组领导的商量后，最好将方案确定为：

小一班“小蝌蚪”                      小四班“可爱的蛋宝宝”

中二班“汽车狂想曲”               中四班“蚂蚁”

大二班“我们居住的小区”       大四班“绳子”