课题成果之论文获奖（张梦丹）

【摘要】陶行知的教育影响着中国的教育，他提出“生活教育理论”实质上是一种相当彻底、相当完备的素质教育理论。生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向上向前的需要而教育。教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。民俗文化来源于生活，新时期我们更应该让地方民俗文化走进幼儿园，使幼儿在接受地方民俗文化的学习过程中，更好的传承民俗文化，激发他们热爱家乡的情感。

【关键词】民俗文化  有效渗透  家校互动