《指南》学习系列活动---教师自制口袋书评比

     为进一步学习以贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》为契机，树立科学的学前教育质量观和幼儿发展观，提高我园幼儿教师的专业素养，进行了一系列学习活动，教师开展了自制《指南》口袋书评比。