课题成果之论文获奖（王熠航）

【摘要】：陶行知先生说：“行是知之始，知是行之成。”因为有了切实的生活、实在的体验，所以就有了认识，有了收获。“生活即教育。”教育原本就是为了生活，教育原本就是生活的重要组成部分，生活本身就具有教育意义。所以，我们的教育不仅来自生活，而且要把生活中的民俗特色加于运用、加于传承，我们攫取民俗特色中的精华，为我们的教育服务。民俗特色的精髓，美术教育来传承，充分说明了民俗特色在美术教育中的开发和利用。

【关键词】：民俗特色、教育、感悟美、表现美