金秋十月，我园组织进行了关于“读懂儿童游戏”的教研交流活动。活动中先由郑老师分享一遍有关“读懂幼儿游戏”的文章，然后请老师们做笔记，摘录关键内容。最后请每位老师分别发表一下自己的感想，谈谈自己在实际的工作中是怎么去理解孩子不同的游戏，产生一些感想。
活动中，老师们都积极发表自己的感想，有的给出一些例子来证明自己去如何观察孩子游戏，从而了解孩子游戏的目的。有的老师则表示了一些困惑，不知道应该如何去实施，于是有经验的老师就会拿出实例，帮助解决这些老师的困惑。
通过活动，大家都初步了解应该如何正确去观察幼儿游戏，并且在游戏中中观察幼儿是如何玩的，幼儿做的某些小动作是想表达自己什么想法。也因为没有实际到真正的游戏中，老师也是获得一些相应的理论知识，所以在之后游戏中出现的任何状况，也不能全部盖全，所以还是需要请老师们将理论转化的实际的活动中去，这样子才能获得更多的经验，帮助孩子们更好游戏，也更能读懂幼儿游戏的意义，本次活动也在大家的激烈探讨下圆满的完成了。
